Интеграция детей-сирот

28 апреля 2021 года вниманию педагогов ГБПОУ Самарской области «Самарский многопрофильный колледж им. Бартенева В.В.» в рамках проекта «Вместе ради будущего» был представлен анализ социально-психологических факторов, оказывающих влияние на процесс интеграции детей-сирот в образовательном пространстве организаций профессионального образования.

Среди факторов нарушений социализации у студентов-сирот наиболее значимы асоциальность, отклоняющееся поведение и склонность к правонарушениям, выученная беспомощность и иждивенчество, отчужденность. В то же время безопасность образовательной среды и ресурсы самих обучающихся задают вектор направлений деятельности взрослых, среди которых наиболее значимы – изменение педагогических установок на социальную эксклюзию сирот и внедрение инновационных форм работы с подростками и юношами педагогов-предметников и воспитателей общежитий.